教育实践活动在青海 ：突出学 学中查 学中改

　　我州在深入开展党的群众路线教育实践活动中，坚持集中学习与个人自学、学习交流与专题研讨、领导导读与专家辅导、学习教育与主题实践、学习先进与警示教育相结合等“五个结合”，学中查、学中改。
　　教育实践活动第一环节一开始，各级党组织便精心制定学习计划，按照不同的学习内容，广泛开展学习研讨、征文、讨论等活动，认真组织全体干部职工进行教育实践活动专题辅导和体会交流。结合各自实际召开了专题讨论会，谈认识、谈思考，达到相互交流、强化认识的目的。党员领导干部带头学习、带头领会、率先垂范，在自己深入领会的基础上，结合“三个课堂”，认真组织导读讲座。同时，还邀请省内外党校、高校专家学者就重点内容进行专题辅导，进一步强化学习效果，严格落实州委《实施意见》中提出的“自选动作”，主要开展了弘扬“两弹一星”精神、学习宣传我州本土先进典型、反面典型警示教育等活动。
　　同时，结合“一讲三促”、领导干部“大接访”“大调研”，以及创建全国民族团结进步示范州、“携手共建高原美丽乡村”等活动，组织党员干部深入基层、深入群众，宣传党的惠民政策，帮助开展各项工作，协调解决困难问题，通过与群众同吃同住、密切接触，向群众学习、向实践学习，并围绕坚定理想信念、弘扬道德模范等专题，充分发挥“学习先辈先进”“学雷锋”等活动的感染带动作用，引导广大党员干部查找不足，自我提高，以典型引路，在潜移默化中聚合正能量。运用反面典型的警示作用，组织党员干部观看警示教育片，从思想作风、工作作风、学风、领导作风、生活作风等方面认真查找存在的突出问题，筑牢思想防线。(樊秀芸 吴萍)