通过组织开展各级中小学教师课件、课例和微课评选活动，有效提高了广大教师信息化教学技能，使教师应用信息技术的能力和课件制作水平有了显著提高，对课堂教学内容呈现方式、教学方法手段、师生互动方式的转变起到了驱动作用，对优化课堂教学效果，提高教育教学质量产生了积极作用，有效提升了教师队伍的信息化素养。