【深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育】海北：在强化理论学习中推动主题教育走深走实

自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，海北州坚决贯彻落实中央和省委主题教育工作会议精神，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持把理论武装贯穿始终，坚持读原著学原文悟原理，绷紧理论学习的“线”，推动党员干部在深化、内化、转化上凝心聚力，在想干、敢干、会干上用心用力，在入脑、入心、入行上见实效，不断提高全州广大党员干部的政治素养、理论水平、能力本领。

立足“实”字抓筹划。制定《全州学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习安排方案》，并细化《县处级以上领导干部学习计划安排表》和《基层党组织学习计划安排表》，指导各级党组织把理论学习贯穿主题教育全过程，做到读原著学原文悟原理。特别是针对领导干部、基层党员干部、流动党员、离退休党员、新兴领域党员等不同群体，谋划领导干部引领学、专题研讨交流学、制定计划系统学、结合业务重点学、线上线下全面学、现场体验感悟学、廉政教育案鉴学、深入基层调研学、及时跟进自主学等“十学”模式，切实提升学习教育的感染力和吸引力。为认真落实中央和省州委干部教育培训规划，指导各级党员干部深刻领会党的创新理论，准确把握中央和省州委重大决策部署，制定《关于健全完善“领导干部上讲台”有关事宜的通知》，建立领导干部上讲台工作机制。

着眼“严”字抓质量。聚焦“8+X”学习内容，州、县委理论学习中心组（扩大）分别举办了为期7天的主题教育读书班。州委读书班将学深悟透与贯彻落实中央和省州部署相结合，谋划学习贯彻习近平生态文明思想、铸牢中华民族共同体意识等4个研讨主题，组织厅级领导干部和州直各党委（党组）主要负责人集中时间静下心、坐下来，读原著、学原文、悟原理，做到以上率下领着学、结合实际研讨学，为全体党员干部立标杆、做表率，有效带动县处级以上领导干部积极投入到读书班学习活动中。各县（场）党委、州直各部门结合工作实际，合理选题，分别开展三次专题研讨。特别是在州委读书班期间，将州直县处级以上干部全部纳入到读书班专题辅导环节，通过共享优质资源，既保证了学习质量，又减轻了州直单位聘请师资等方面的负担。同时，按照“缺多少补多少”“缺什么补什么”的原则，下发《关于做好主题教育读书班集中补学工作的通知》，统筹开展了主题教育集中学习补学工作。

围绕“活”字抓成效。各级党组织结合实际，依托本地教育资源，采取灵活多样的方式方法，推动理论学习深入开展取得实效。丰富学习载体。州委围绕抓好党员干部特别是基层党员理论学习工作，启动州县党校提质增效工程，全覆盖建成乡镇党校30所，打造党支部组织生活共享阵地12个，同宝山“云端营盘”“十二营”、原二二一旧址一分厂等红色研学基地，开发红色研学课程40堂，储备了影片《牧民省长尕布龙》、情景党课《刚察草原之子——宽卓太》《祁连战歌》等教育载体。灵活学习方式。州县委理论学习中心组统一为中心组成员发放重点学习书籍，各县为基层党组织发放主题教育学习资料2.6万余册，为少数民族村社发放民族文字版学习资料900余册。各基层党支部充分运用“三会一课”、主题党日以及“党课开讲啦”“书记讲给书记听”“专题授课”“线上线下双结合”等不同载体，组织党员干部按计划学习规定书目，不断在学懂弄通上下功夫。门源县通过组织基层党员观看影片《牧民省长尕布龙》、纪录片《榜样的力量（第二季）》以及学习我省优秀共产党员朱治国、张学忠先进事迹等方式，引导党员向先进典型看齐；祁连县通过组建马背宣讲队、发放《党支部流动党员参加主题教育对接函》等实用灵活多样的形式，全覆盖开展学习教育；海晏县依托“河清海晏网”微信公众平台，向基层党组织、流动党员推送主题教育有声书目。注重学习成效。通过建立流动党员、年老体弱党员台账，以回访工作机制为抓手，采取支部委员“一对一”或“一对多”送学上门、寄送学习资料等实用灵活多样的形式，组织基层党员参加主题教育，确保主题教育理论学习党员全覆盖。刚察县哈尔盖镇塘渠村结合本村党员在刚察县、湟源县较为集中的特殊情况，成立以本村党员集中学习为中心，县城流动党员学习小组和塘渠村流动党员学习小组，以“中心+小组”的方式确保党员学习全覆盖。

审核：刘海龙

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