刚察县以教学用人机制，提高教师队伍素质

百年大计教育为本，教育大计教师为本。近年来，刚察县不断深化中小学内部管理体制改革，建设高质量教师队伍，全面推进素质教育，逐步建立起符合教育事业发展需要的用人制度。

一是完善教师队伍管理模式。为促进教育事业可持续发展，县委、县政府先后制定出台了《刚察县中小学教师教育教学管理办法》、《刚察县教育发展基金管理办法》等相关文件，进一步完善教师全员聘用制、职称动态管理制、绩效考核制、师德师风一票否决制等管理机制，有效调动了广大教职人员的工作积极性和主动性。

二是建立高素质教师队伍。通过义务教育阶段学校校长、教师区域交流，开展校本培训、素质提升培训、骨干教师培训等有效途径，着力提升教师教育教学能力、科研水平，有效促进了教师专业化成长。近三年来，共调整各学校校长、副校长和专职副书记18名，公开竞聘副校长3名，选派优秀教师到基层学校支教6名；累计选派各中小学校长39人次、教师300人次，赴省外参加各级各类学习培训；完成县域内教师培训3000余人次，合格率达100%。

三是加大教育教学师资力量。通过特设岗位、公开招录等形式，共补充专任教师77人，安排中小学见习岗位21名，学前教育教师102名；配备6所学校和13所幼儿园生活管理员、保育员、炊事员、勤杂工等后勤服务人员210名；并对其中108名编外教师实行了同工同酬，人均月工资达5000元。同时，积极开展“同课异构”、“送教下乡”、“教研交流”、“结对帮扶”等活动，逐步壮大名师和优秀教师队伍，近年来共培养出省州县级学科带头人5名、教学能手11名、骨干教师33名，全县教育教学师资力量进一步增强。

撰稿：史忠民　编辑：秦敏娟