以“七项”教育工作主题为抓手推进刚察县教育系统作风建设

为落实好2010年作风建设活动的主要任务，刚察县教育系统结合自身实际，围绕“教育教学管理年”活动相关主题，抓住七项主线积极开展活动，使全县教育系统“抓作风建设、促工作落实”主题实践动暨“领导干部作风建设年”活动开展的有声有色，取得了良好的成效。

一是在活动中，我县教育系统充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用，提高全体教职员工的思想政治素质，从增强依法治教、依法治校的意识和能力入手，在各单位建立依法决策、民主参与、自我管理的工作机制，拓宽党风廉政建设途径。二是围绕办学行为抓作风建设，坚持义务教育均衡化、资助政策系统化、教育管理科学化的工作思路，大力改善办学条件和学校面貌。严格经费管理制度，完善财务管理，实行收费公示、财务公开制度，确保义务教育经费用到学生的学习生活上，巩固创办人民满意教育成果。三是围绕师德师风抓作风建设。坚持把师德师风建设放在队伍建设的首位，深入研究新形势下加强和改进教师职业道德建设的有效途径和方法，充分发挥绩效工资分配的激励导向作用，积极推进教育人事制度改革，全面提高教师师德素养，真正成为学生爱戴、人民满意的教师。四是围绕教育教学活动抓作风建设。进一步推进新课程改革，探索新理念下的“有效课堂”和“生本教育”教学，严格按照“减负”要求开展教育教学工作，深化学生考试评价制度改革，建立灵活多样、人性化的学生评价体系，促进学生综合素质与实践能力的提高。加强以科学发展进头脑，廉政教育进校园，养成教育进家庭，心理健康教育进课堂，深化学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德教育体系建设，形成全社会共同推进素质教育的强大合力和良好氛围。五是围绕进一步转变工作作风抓作风建设。进一步转变工作作风，端正态度，严明纪律，实行岗位责任、首问负责、限时办结、服务承诺、失职追究等办事制度，严禁有令不行、办事拖拉、态度刁蛮，杜绝吃、拿、卡、要等恶劣行为。各学校加强规范化管理，下大气力解决好师生反映强烈的突出问题，狠抓教师形象。六是围绕开展“教育教学管理年”活动抓作风建设。结合今年我县开展的 “教育教学管理年”活动，加强学校管理，牢固树立提高学校教育教学管理水平是一切教育工作的出发点和落脚点的思想观念，从而更加自觉地规范学校管理，加强教师教学能力。按照下发的《“教育教学管理年”活动实施方案》在加强教学常规管理、加强教学研究，提高课堂教学效益、加强教师管理，转变教师教风，使全县中小学教育教学管理行为进一步规范，教学改革不断深化，素质教育深入推进，课堂教学效益明显提高，全面提高我县中小学校教学质量。七是围绕加强校园安全及校园周边综合治理活动抓作风建设。按照“谁主管、谁负责”的原则，加大校园周边综合治理工作力度，配合有关部门做好校园周边治安秩序的整治工作，净化校园内部及周边环境；加强对学生的教育和管理，努力维护校园安全和稳定，严格落实各项工作措施；坚决防止发生火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏、食物中毒等安全事故；切实防范暴雨、洪水、雷击、泥石流等自然灾害；加强食品卫生监督管理，严格执行食品卫生制度，学生食堂卫生、整洁；高度重视学校的施工安全。（撰稿：李晓霞）