教育局：致力打造校园文化示范校

近年来，我县教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入践行党的十九大和全国、全省、全州教育大会精神，紧紧围绕“办人民满意的教育”这一目标，充分发挥校园文化建设在立德树人中的重要作用，通过“六突出、六加强”，大力开展校园文化建设，努力营造浓厚的红色教育氛围，全力推进教育内涵提升，进一步促进了全县教育又好又快发展。

突出制度性，加强校园机制文化建设。坚持把校园文化建设作为推进教育现代化高质量发展的重要内容，以制度文化建设为保障，加大人、财、物等方面投入力度，先后建立健全《加快推进教育事业优先发展的决定》《刚察县校园及周边环境治理长效机制》等各项管理规章制度，制定出台了《刚察县关于进一步加强和改进全县中小学(幼儿园）校园文化建设工作的实施方案》，从教育局和学校两个层面分别建立校园文化建设领导小组，统筹规划校园文化建设工作，并将校园文化建设纳入学校年度目标考核，量化指标，定期开展督导检查，每年投入110余万元资金全力推进校园文化建设。做到与学校教育教学工作同研究、同部署、同落实、同考核，构建起了全员参与的工作运行机制，确保了校园文化建设各项工作顺利开展。

突出整体性，加强校园环境文化建设。坚持整体规划校园文化建设，注重与学校建筑、学校发展契合，在完成净化、绿化、美化、亮化工作的基础上，有效整合、有效衔接、突出主题，根据海北州“校园文化建设示范校”创建细则要求，对校园主要区域、教室文化、教师办公室文化、楼道文化、食堂文化、宿舍文化、体育运动场、各学科功能室，统一谋划，充分利用精美的雕饰、特色性的标志牌、廉政警示语、艺术画廊、师生的作品、内涵丰富的文化宣传形式，营造浓厚的校园文化氛围，创设了整洁、优美的环境氛围；盘活了校园广播站、校史馆、少年宫等资源，丰富形式，注入活力，提升学校文化生机。使校园内的一草一木、一砖一石都体现育人的引导和熏陶，展现了学校文明形象。

  突出方向性，加强校园精神文化建设。坚持社会主义核心价值观导向，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。严格落实教师行为规范十项准则，实行师德一票否决制，开展“四爱三有”、党风廉政建设百日攻坚、警示教育等活动，加大违纪师生的教育与处理，2019年以来各学校已组织开展各类活动200余次，通过领导力行、典型引导、纪律规范、培训养成等多种途径和方法，缔造起了团结、求实、勤奋、文明的优良校风，形成了为人师表、教书育人、精益求精、善于探究的优良教风，培育了尊师重教、学以致用、勤学好问的学风，树立了良好的校园精神文化。

突出服务性，加强学校管理文化建设。坚持为学生发展服务的理念，把文化育人作为校园文化建设的出发点和落脚点。充分发挥学校党组织优势，选优配强支部班子，使党组织与行政领导班子成员兼任达80%，保证了学校党组织在重大决策中的地位，同时，每学期组织政法、公安、市监、消防等部门开展联合检查，邀请组织、统战、宣传等部门指导校园文化建设，积极建立与校风一致的校规、班规、学生行为常规。以制度本身的文化，约束、培养学生养成良好的学习生活习惯，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。通过各种规范、科学、人文的管理形式，形成以制度治校、以服务育人的学校管理运行机制，同时，组建网军队伍，加强学校网络管控，拓展校园网络宣传渠道，增强网络文化育人的实效性，促进未成年人身心健康成长，改进完善学校制度文化。

突出特色性，加强校园活动文化建设。把德、智、体、美、劳教育氤氲在校园文化活动之中，根据学校发展历史、所处地域环境和现有的办学条件，突出特色，精心设计，积极开展了内容丰富、形式新颖的校园文化活动。以“六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“八一”建军节、“十一”国庆节教师节、国家公祭日等重大节庆日及清明节、端午节、中秋节等传统节日等为载体，开展践行社会主义核心价值观、培养创新能力的时代精神主题文化活动;以“开学第一课”、入队、入团、入党等传统仪式为载体，开展了促进学生健康成长为主题的文化活动;以读书节、体育节、艺术节等为载体，开展了促进学生全面和谐发展的主题文化活动。组建音乐、绘画、锅庄、射箭、摔跤、机器人、藏棋、拉巴牛、沙包等兴趣小组，充分发展学生的个性特长。在不断总结的基础上，建立健全了活动文化建设的长效机制，我县连续5年顺利开展“童心向党”文艺汇演，累计参与师生人数高达3000人次，创造了富有学校特色的品牌活动文化，真正构建起魅力校园，形成了独特的活动文化。

突出主体性，加强学校课程文化建设。发挥学生和教师主体作用，调动师生参与校园文化建设的积极性。开齐、开足国家课程，稳步推进统编“三科”教材使用，将课程标准理念和要求，转化为教师的教学素养和行为。切实落实学生课程主体地位，为学生学有所长搭建平台，积极开展领导干部上讲台开展思政教育，组建以劳模、党代表为主的思政队伍，聘请法律顾问、法治副校长、校外辅导员。同时，协同环保、旅游、民政、科技及各乡镇共九个单位建立了法制、消防安全宣传教育基地，生态环保教育基地，爱祖国、爱家乡教育基地，爱国主义教育基地，农牧科技教育实践基地，知恩感恩教育和劳动实践基地。每学期开展爱国、感恩、法制、民族团结、理想信念等专题教育，使师生思想政治教育引导工作更具实效政治教育。实现课程时代化、特色化，形成了不断继承、与时俱进的课程文化。

撰稿:谈龙