在泉吉乡中心幼儿园、泉吉乡寄宿制民族小学、县寄宿制民族初级中学，督导组认真听取了开学工作情况的汇报，详细询问了学前教育普及普惠县创建、校园安全稳定、教学常规、“双减”及“五项管理”等工作落实情况，深入学校办公楼、教学楼、食堂、宿舍等重点场所实地查看了校园环境、食品安全、住宿设施等情况。马生莲强调，要以学前教育普及普惠县创建为总抓手，加快补齐教育短板问题。以更大的决心，更实的举措，做到对标分析、项目安排、政策保障、教育投入等四到位，全面完成薄弱学校改造、非编教师待遇低等问题的整改，顺利通过省级、国家级评估验收。要以优质均衡为目标，加快推进城乡教育一体化发展。积极创新办学体制机制，研究集团化办学形式，深化与省内外名校合作，合理配置教师资源，推动县域范围内教师轮岗交流。要始终坚持立德树人，不断提升教育教学质量。注重学校德育和中小学生身心健康，落实义务教育新常规，加快实施智慧教育，切实加强教师队伍建设。要持续开展校园安全检查，牢固树立安全第一意识，重视校园隐患排查整治，进一步增强师生安全意识，把安全知识普及、应对突发事件和逃生自救作为师生的必修课。要强化纪律意识，狠抓制度落实，转变工作作风，时刻把纪律和规矩放在心上、扛在肩上、落实在行动上，做到管理有态度、教学有深度、课堂有温度，将努力办好人民满意的教育真正体现到实际行动上。

　　在泉吉乡中心卫生院，督导组详细了解了三级医疗网络建设、医疗救治能力、医疗机构就诊率住院率、医疗设备、药品储备、医保政策落实、公共卫生服务等工作开展情况。马生莲要求，加强重点科室、重点环节管理，认真开展卫生专项应急预案培训及演练，特别是加强对重大突发公共卫生事件应急演练，积做好应急医疗物资储备，修订应急预案，提高急危重病人的救治能力。同时，继续深化医疗卫生改革工作，认真贯彻落实国家、省、州、县决策部署，始终坚持以人民为中心的发展思想，推动医院管理、分级诊疗、药品管理、薪酬制度、医联体、医共体建设等改革，进一步增强医疗服务能力，进一步提升医院管理水平。

来　　　 源：县政府办公室

责任编辑：刘昊燕

审 核　人：魏鸣明