实景体验+课堂展示，这是一场生动的开学思政课

9月7日，为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，促进青少年学思践悟、知行合一，让学生上好与生态文明建设相结合的“绿色实践课”，县委宣传部联合县教育局组织县寄宿制小学、沙柳河寄宿制民族小学40余名学生，把秋季开学的第一堂思政课搬出教室，走进哈尔盖普氏原羚科普教育基地，为学生们上了一堂有趣有味有料的思政课。县委常委、宣传部部长陈雪晴着重从“增强道德修养，争做文明少年”“培养责任意识，争做追梦少年”等方面鼓励孩子们培养良好习惯，提升文明修养；从保护动物的生活实例寄语同学们树立责任意识，争做时代新人，在孩子们心灵里埋下真善美的种子，积极引导学生扣好人生第一粒扣子。

在普氏原羚科普教育基地，同学们参观了普氏原羚自然科普馆、观光塔、普氏原羚救助站，通过普及科普知识、发放宣传品、签署倡议书、互动问答、讲授思政教育等实景体验+科普课堂展示的方式，让思政“小课堂”融入社会“大课堂”，全面增强思政课现实感、体验感。“竖立翻翘形如爱心的臀部是普氏原羚最为鲜明的形象特征，这不仅是它们的卖萌神器，也是告知同伴危险临近的形体语言。”普氏原羚的形象、习性等生动地印拓在基地内的知识展板上，同学们聆听了生态讲解员介绍普氏原羚的物种特征、生活习性、保护级别，以及它们走向濒危的过程，了解了它们的生存状况，并用望远镜观察了栖息在救护区的普氏原羚。“好可爱啊”“我可以摸一摸它吗”……同学们还去了哈尔盖镇环仓秀麻村牧民索南才让家，与他救助的两只普氏原羚进行近距离接触，了解了普氏原羚民兵巡护队用最朴实的行动守护“高原精灵”的故事。

陈雪晴讲到，野生动物是大自然赋予人类的宝贵自然资源，青少年是生态文明建设的参与者、受益者，也是生态文明新风尚最积极最活跃的倡导者、引领者。陈雪晴对同学们提出殷切希望：要参与到保护生物多样性的活动中来，树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，增强对环境资源保护的责任感和使命感。要树立正确的三观，坚定理想信念，从小树立生态环境保护意识，自觉养成良好的生活习惯，将所学转化成实际行动，争做“生态环保小卫士”，共同守护我们赖以生存的家园。

此次教学在传统授课形式的基础上，采用实景体验的教育教学方式，让孩子们对普氏原羚有了进一步了解，对这种国家一级重点保护野生动物，青海湖地区特有物种有了亲身的体验，并思考应该如何保护普氏原羚和其他野生动物，从而在孩子们的心中留下一颗保护环境、保护野生动植物的种子，让他们牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。

来　 源：县融媒体中心

撰　 稿：张　 娜

摄　 影：才藏吉

监　 制：聂连其

总监制：谭　 莉 

转　 载：县融媒体中心

发布人：罗军