山东援青教师谢晶：育人育心 用爱教学
发布时间：2025年07月15日
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时光飞逝，不知不觉来青海支教已近一年。对我而言，这一年将是一段一生永远铭记的旅程。在高原，我在挑战与磨砺中学会了坚强，遇见了更好的自己；在高原，我在教学与奉献中收获了喜悦，读懂了教育的力量；在高原，我在爱与被爱中沐浴着温暖，感受到了作为“新青海人”的荣光。
初到高原时，我被这里壮美的风光深深震撼：广袤的草原，成群的牛羊，清澈的湖泊，湛蓝的天空，一切都让人感叹于大自然对青海的垂青和眷顾。然而很快地，我也体会到了自然环境的另一面：干燥的气候，稀薄的氧气，强烈的紫外线，刺骨的风雪。我的嘴唇变得干裂，鼻腔里满是干痂和血丝，晚上依靠制氧机才能勉强入睡，上课时需要不断调整呼吸才能让声音不颤抖。3300米的高原反应，时时考验着我的心理和生理极限。但是，当看到孩子们纯真质朴的笑容、求知若渴的眼神时，我找到了坚守的动力。支教不仅是履行一份责任，还要全身心地融入这块神奇的土地，融入孩子们的内心深处，帮他们打开看世界、看未来的一扇窗。
育人先育心，亲其师方能信其道
孩子们的心灵是世界上最娇艳的花朵，需要用心感触、用情呵护。在青海的日子里，我不仅是孩子们学习的指引者，也是他们生活的参与者、成长的见证者、梦想的守护者。为了增进沟通交流，我积极学习藏语和藏族风俗文化，参加当地的传统节日和庆典。在藏历新年期间，我和学生们一起制作酥油茶、糌粑，一起欢跳藏族舞蹈。平时利用课余时间陪学生们谈心聊天，听他们给我讲草原上的传说，我给他们讲外面的世界。利用周末去家访，体验牧区生活，加深汉藏情谊。朴实热情的牧民家长为我穿上纹饰精美的藏袍，端来香气浓郁的酥油茶，给我讲孩子们成长的故事。我更读懂了我的学生们——他们就是带着草原赋予的坚韧与智慧，等待被点燃的火种。渐渐地，师生们在彼此陪伴和互动交流中释放自己、体验快乐，心贴得更近了。孩子们的“三观”更加明确，增添了学好知识、面向未来的勇气和自信。
创新教学理念方法，提升教学实效
为了使课本知识更容易被孩子们理解和接受，我根据本地学情，探索出课堂情境化、实践生活化教学方式，让抽象的数学公式在牧区里变得鲜活生动起来。刚察的草原就是最好的教室，让数学从课堂“走进”草原，创设牧区情境教学；以藏文化为数学载体，从藏族唐卡中的几何图案寻找教学的灵感；用“藏族日历中的数学”点燃学生的探索欲；带着学生用最原始的材料创造“数学教具”；充分利用国家中小学智慧教育平台，把优质的教学资源引入课堂，使学生接触到更广阔的知识领域，在有限条件下点亮学生的智慧之光。采用多元评价方式，让学生每一次进步都被看见。比如在讲解“概率”这一知识点时，我播放了一段关于青海湖湟鱼洄游的视频，让学生们通过观察湟鱼洄游成功的概率来理解抽象的数学概念。这种生动直观的教学方式深受学生喜爱，课堂上的笑声和讨论声越来越多。我还尝试设计了“藏族传统服饰中的数学之美”主题课程，学生们通过测量、计算服饰上的图案比例，不仅加深了对数学知识的理解，也增强了对本民族文化的认同感、自豪感。不懈地努力终于换来最暖心的回响，那就是孩子们用所学的知识解决生活中的问题时，眼里闪亮的光。
“授人以鱼，不如授人以渔”
作为援青教师和九年级数学备课组组长，我积极与当地教师开展集体备课、听评课活动，分享山东先进的教学理念和方法。我还与两位青年老师结成师徒，经常开展教学研讨和示范教学。通过分析课堂实录、打磨教学设计，两位老师的教学水平有了明显提高。教研促教学，教研促成长。我带领当地教师参加了海北州“课程思政”鲁青联合教研专题的研究。通过查阅资料、课堂实践、数据分析等环节，深入研究如何将课程思政融入初中教学以提升学生核心素养，取得研究成果后迅速应用到实际教学中，收获了良好成效。
在青海支教的日子里，我收获并加深了很多感悟。我增强了对教书育人使命感的认知，知识既可以改变一个人的命运，也可以为一个地区的发展注入活力。我体会到了团队的力量，支教过程中得到来自各级领导的关怀，队友们相互支持、团结合作、共同进步、忘我奉献。我更加珍惜和感恩得到的一切馈赠和认可。我尤其珍惜与孩子们相处的每一刻，感恩他们带给我的快乐和感动。尽管常受高反困扰身体不适，但我从未耽误过（三个班级）一节课。有一次我感冒发烧、咳嗽不止，但为了不影响学习进度，依然坚持上完了当天的课程。下课后学生们都关心地围拢来说：“老师，您休息吧，我们会自己复习的。” 那一刻，感动消除了所有的病痛。我将把这些感悟和体会融入今后工作和生活中，努力为更多的人带去希望和力量。
如今，一年的援青生活即将画上句号。站在青海湖畔，望着碧波荡漾的湖水和远方苍茫的雪山，我的心中充满了不舍。有人说支教是生命对生命的唤醒，其实更多的，是这里的一切在唤醒我们，让我们接受了一场心灵的洗礼。这一年，雪域高原见证了孩子们的蜕变，也见证了我们的成长。援青工作就要结束了，但我与青海的缘分不会就此终结。我会把援青精神传递给更多的人，让更多的人关注青海的教育，关注这片土地上的孩子们。
此去经年，注定魂牵梦绕。再见，青海；再见，我亲爱的青海同事、朋友和孩子们！
（刚察县寄宿制民族初级中学援青教师 谢晶）
责任编辑：王文杰