近日，刚察县沙柳河镇寄宿制民族小学、泉吉乡寄宿制民族小学、哈尔盖镇寄宿制民族小学、刚察县寄宿制小学四所学校，分别与山东聊城东昌府区的实验小学、新星小学、民主小学、建设路小学结对学校，通过腾讯会议、“空中课堂”等线上平台同步开展教学培训活动。此次跨区域协作聚焦教学提质与教师成长，为刚察教育事业注入优质资源与发展动能，精准助力小学教师专业成长，提升各学科教学质量。

本次培训立足刚察县小学教学实际，聚焦语文、数学、英语三大核心学科痛点，创新采用“经验分享+案例解析+问题研讨”三维模式。各结对学校精准施策，凸显“一校一策、精准赋能”的实施特色。

刚察县沙柳河镇寄宿制民族小学与聊城市东昌府区实验小学携手，三位骨干教师带来专题分享。唐红云老师聚焦语文学科，以《提高学生口语表达与交际水平的教学策略》为题，结合小学阶段学生语言发展特点，从情境创设、互动训练等方面讲解实用方法；郝春红老师针对数学学科，围绕《落实数学核心素养，稳步提高学生成绩》，阐释核心素养与成绩的内在关联，并从课堂教学、课后练习、评价方式三个层面给出提质路径；刘阳老师围绕英语学科分享《深耕教材，赋能课堂》，从教材解读、教学设计、课堂实施等维度，指导教师打造高效英语课堂。

刚察县寄宿制小学与建设路小学开展学科教学培训，数学学科聚焦课堂效率提升，围绕新课标教学设计、分层作业设计与批改、学困生转化等内容，分享趣味情境创设、生活化例题引入等方法；语文学科围绕文本解读、课堂读写结合、整本书阅读推进等环节，强调挖掘教材民族文化元素，通过群文阅读等方式提升核心素养；英语学科以朗读能力培养为核心，从语音语调指导、朗读技巧训练等方面入手，帮助学生克服开口难问题。

哈尔盖镇寄宿制民族小学与聊城市东昌府区民主小学开展综合教研活动，民主小学骨干教师通过课件展示与真实教学案例，系统分享教学经验。语文教学围绕“精心备课、高效课堂、多元评价、阅读拓展、写作训练”五大模块，详解分层阅读、情境化写作等技巧；数学教学以“锚定目标、创新方法、读懂学生、协同成长”为核心，分享趣味化设计与差异化辅导策略；英语教学聚焦“核心素养落地”，通过趣味课堂游戏、生活化情境创设及家校协同机制，破解“开口难、巩固弱”难题。

泉吉乡寄宿制民族小学与聊城市东昌府区新星小学以“课堂实例+现场点评剖析”为主要形式，针对三科教学瓶颈展开培训。新星小学骨干教师结合教材特点和教学实际，从课堂教学设计、学情适配、学生汉语能力培养等方面进行专题讲解，同时针对期末试卷暴露的基础薄弱、阅读分析能力不足、习作表达生硬等问题，给出贴合牧区寄宿制教学的专项解决方案，参训教师围绕文化融入课堂、利用寄宿制优势提升学习效率等问题深入研讨。

参训教师全程专注投入、积极互动交流，纷纷反馈本次培训兼具理论深度与实践价值，有效拓宽了教学视野、启迪了课堂教学新思路。下一步，各小学将聚焦培训成果转化，通过专题研讨、心得分享、课堂实践等方式，把培训成果落到实处，切实以培训促教学、以教学提质效。本次同步线上培训，生动践行了鲁青教育协作精准化、常态化的工作要求，不仅打破了地域限制，实现优质教育资源共享，更为探索跨区域教育均衡发展之路提供了有力的实践支撑。