近日，根据州教育局工作安排，由州电教室具体负责，州教研室有关人员参与，抽调州直各校教务主任和电教组长组成检查组，重点对州祁连山中学、州祁连山小学和州西海民族寄校电教设备和教学资源的管理维护及教学应用情况进行了检查。

　　检查内容以2009至2010年第一学期电教设备和教学资源管理维护及使用情况为主，查看了光盘教学、多媒体教室、计算机教室设备维护、使用记录及学校教学资源库建设情况，并对各学校教师电子备课建设使用和北京丰台区教委无偿开放的7个教育资源网的使用情况进行了调查了解。

检查中发现，各学校高度重视各种电教设备和教学资源的管理维护及建设工作，各种教学应用档案资料较为详实，各项规章制度进一步完善，有效推进了教学应用工作，电教设备和资源使用率显著提高，校本教学资源不断得到扩充和丰富，教师教育技术能力不断得到强化，学科整合不断得到创新，信息化条件不断得到改善，课堂教学效果不断得到优化。其中，州祁连山中学在教学资源建设方面取得了显著成绩，学校现有中小学教育联盟网、中央电教馆高中资源库和初中资源库、中国现代教育网的教案和课件资源、青海基础教育资源中心资源库、下载整理的地面站资源等6套教学资源，同时征集了教师自主开发的课件，积累了大量各学科教学光盘，各学科教师还在网站上建立了自己的博客，利用博客进行教学研究，撰写了很多教学反思、教学计划、教案，积累了自己的课件。教学资源的不断丰富为广大教师提供了信息化教学的便利条件。州祁连山小学本学期积极筹措资金，新建了3个多媒体教室，大力开展教师培训工作，光盘教学得到广泛应用，在管理好中央电教馆小学资源库和地面站资源的同时，丰富了各学科教学光盘。州西海民族寄校在校园电视网络的基础上大力推进光盘教学“班班通”工作，为每个教学班配备了DVD，购买了覆盖全学科的教学光盘，在“双语”教学资源短缺的情况下想方设法丰富教学资源，促进了教学应用工作。

通过这次检查，达到了各学校电教和教务人员相互观摩学习、交流工作经验，发现各自不足，明确改进方向的目的，对各学校进一步强化设备和教学资源管理及教学应用工作，加快学校信息化建设进程将会产生积极作用。