2020年，教育局依法行政和行政执法工作在县委、县政府的正确领导和上级部门的指导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神和全国、省州教育大会精神，贯彻落实《法治政府建设实施纲要（2015-2020年）》、《刚察县普法依法治理2020年工作要点》和《刚察县法治政府建设2020年工作要点》部署工作任务，以依法行政、依法治教、依法治校为重点，进一步规范教育行政执法行为，努力提高依法行政、依法管理水平，促进了全县教育事业的和谐健康发展。现将我局2020年的法治工作报告如下：

 一、抓组织领导，落实法治责任

 依法行政、依法治教是教育事业健康发展的重要保障，我们自觉将机关工作纳入法治思考，贯穿于工作中，确保规范运行。一是建立健全组织机构。成立了由局党委书记、局长任组长，其他党委成员任副组长，各科室负责人为成员的领导小组；二是落实依法行政责任。建立起“依法行政，人人有责”的工作机制，各科室根据业务范围和主要工作职能，履行相应的依法行政职责；三是狠抓法治工作落实。坚持全局工作一盘棋，将依法行政列入年度工作要点，制订工作目标、加强过程督查，把依法行政工作落到实处。

二、抓普法教育，提升法治意识

一是做好机关普法学习。坚持由局党委组织机关全体人员集中学习教育法律法规和行政法规的学习，提高机关干部法治素养；二是做好教师普法教育。把法制教育列入到学校工作的重要日程，各学校加强教育法律法规和规范办学行为文件学习，通过法制讲座、主题班会等形式，开展法制教育宣传活动；三是加强学生普法宣传。我们确定每学期开学初为法制教育宣传月，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动及“法治进校园”活动;同时利用“12.4”宪法日进行法制宣传，各学校开展了“宪法晨读”、“宪法演讲”等活动，教育局机关开展了全体人员“宪法晨读”活动、在大十字广场进行了悬挂横幅宣传宪法。

 三、抓规范管理，推进依法治教

 一是规范学校办学行为。坚持树立正确的教育质量观和人才观，全面推进素质教育和新课程改革，督促学校严格执行国家课程计划，开齐课程、开足课时，并加强开课情况、过程监控、考核评价等督查，特别是思想政治课、心理健康教育课、法治课、生命科学与安全、综合实践和音体美等非统考科目开课情况;严格执行招生政策，规范招生工作，义务教育阶段坚持“相对就近、免试入学”。二是规范教师从教行为。落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，制定《关于开展“违规办班、违规补课、违规推荐资料”专项整治的通知》《关于进一步整治违规补课的通知》等，严格规范治教、治校和从教行为;开展师德师风和教育法律法规集中学习和讨论，将教师教学行为和师德师风情况纳入教育教学个人年度目标考核。三是认真落实教学常规。根据《刚察县中小学教育教学常规考评细则》，教育教学常规坚持学校周查、教育督导组月查、县教育局巡查和定期通报、评议制度，对查出的问题必须限期整改，并对典型学校进行二次复查。

 四、存在的主要问题

 1.法治宣传教育有待加强。普法教育的深度和广度还不够，存在实用主义思想，干部职工学法的主动性、自觉性还不够。

 2.教育热点问题有待加强。对当前一些教育热点问题，如违规补课和举办各类辅导班等，依法监管的力度需要进一步加强。

 3.教师队伍素质有待优化。教师结构性缺编较突出，年龄结构不合理、学科结构不合理，教师队伍总体素质不高，不利于进一步提升教育质量。

 五、下一步工作打算

 1.进一步加强领导，强化行政执法责任。按照依法行政的总体要求，明确职责和任务，齐抓共管，深入推进教育系统依法行政工作，努力实现教育系统行政执法权限法定化、执法责任明晰化、执法程序公开化、执法检查经常化、执法监督制度化。

 2.进一步加强学习，提高自身法治素质。积极参与上级开展的各类法制培训活动，深入学习各种法律、法规，探索和研究符合教育特性和我县实际的教育法治有效方式和长效机制。

 3.进一步加大宣传，营造依法行政氛围。开展“法治学校”创建工作，充分发挥课堂教育主渠道作用，推动法治教育与校园文化有机融合，整合利用各种法治教育资源，多措并举推动青少年法治教育工作，同时推进行政机关更新观念，转变职能，强化服务意识，改进管理方式，提升管理人员法治化水平。

　  总之，县教育局严格依法行政、依法办事，规范教育行为，促进了教育各项事业的发展在今后的工作中，我局将继续加强自身建设，不断增强政治意识、表率意识、法治意识，全面提高队伍素质和整体水平，更好地发挥组织协调作用，不断取得依法行政的新进展、新成效，为我县教育的改革和发展提供坚强的法制保证。